Захоплення стало професією: педагог з Черкащини про участь у конкурсі "Вчитель року-2025"

Дата: 25.03.2025 08:25

Кількість переглядів: 6

Тетяна Ширай із Золотоноші за першою освітою — вчитель історії. Утім гімназистам викладає ще й трудове навчання — у цю професію її привело захоплення. Саме у номінації "вчитель трудового навчання та технологій" вона пройшла обласний етап та боротиметься за першість у конкурсі "Вчитель року-2025".

Про свій шлях в освіті, участь у конкурсі та очікування від фіналу — у розмові з Суспільним.

Тетяна Ширай — одна із переможниць обласного етапу конкурсу "Вчитель року-2025". Вона представлятиме Черкащину на всеукраїнському рівні разом зі ще трьома педагогами — колегами зі Сміли та Умані. Про усіх педагогів — у нашому циклі "Класні історії".

Пані Тетяно, розкажіть, будь ласка, про себе — де народилися, навчалися?

Я народилася в Золотоноші, моя мама — продавчиня, тато – електрик. Навчалася в Золотоніській загальноосвітній школі №3. Вищу освіту здобула в Черкаському національному університеті імені Богдана Хмельницького — отримала диплом із відзнакою за спеціальністю "Історія" у 2005-му році. Це була моя перша освіта, педагогічна. Згодом працювала спеціалістом з охорони дитинства у відділі освіти Золотоніської міської ради. Після декрету — у мене є донька, стала вчителем трудового навчання та технологій в гімназії імені Семена Дмитровича Скляренка, де працюю дотепер.

Як ви, вчитель історії, потрапили у кабінет праці?

Робота для мене — це творчий простір, можливість поєднувати своє захоплення й навчати інших. В дитинстві на уроках трудового навчання полюбляла займатися рукоділлям. Пізніше познайомилася з бісерною флористикою. Коли вже здобувала історичну освіту, зацікавилася нею ще більше, розвивалася. Виготовлення дерев з бісеру — це моє хобі. Отримавши пропозицію викладати в школі не лише історію, а й трудове навчання, змогла поєднати хобі з професією. Завжди керуюсь принципом — творцем може бути кожен, варто лише спробувати.Сучасні учні — це креативні особистості, які мають безліч можливостей застосовувати в житті отримані знання, вміння й навички. Це дослідники, експериментатори. З ними легко працювати. За це люблю свою роботу, дітей та школу

.Ви стали учасницею цьогорічного конкурсу "Вчитель року". Поділіться, будь ласка, подробицями.Обласний етап конкурсу проходив у два тури. Перший — дистанційний — складався із трьох випробувань: тестування, дорожня карта творчого проєкту та методичний практикум. За результатами перших трьох відібрали учасників на другий етап.

Наступні випробування проходили в очному форматі в одній із черкаських шкіл. Це були майстерка й урок. Тему уроку і клас, в якому його проводити, визначили за результатами жеребкування. Я провела урок для п’ятикласників. Тема — виготовлення кавової іграшки, з’єднання деталей за допомогою ручних швів.

Що було для мене складним — проведення випробувань у дистанційному форматі: хвилювання за можливий технічний збій чи відсутність живого спілкування, переймалася, що через камеру не зможу встановити контакт з аудиторією. Під час майстерки й уроку отримала позитивні емоції від спілкування з учнями й учасниками.

Коли бачиш усмішки на обличчях дітей, то розумієш, що це і є та сила, яка тримає, надихає на творчість.

 

Тетяна Ширай. фото надане Тетяною Ширай

 

Як готуєтеся до участі на всеукраїнському рівні?

Всеукраїнський етап також буде проходити у декілька турів. Перший — це буде дорожня карта проєкту, методичний практикум та тестування. Відповідно до результатів першого туру, відбудеться відбір другого. Він буде очним. Попередньо ми готуємо інформаційну картку та відеорезюме про свою фахову підготовку. Цей тур планують проводити в місті Чернівці.

 

З яким настроєм налаштовуєтеся на фінал?

Зараз мене наповнює своєрідний коктейль почуттів — це і хвилювання, і передсмак чогось нового: вражень, емоцій, спілкування. Налаштовуюся тільки на позитив.

« повернутися