Освітній марафон «Фізика і хімія в дії: від експерименту до проєктування»
22 серпня 2025 року на базі Комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» для освітян області проведено освітній марафон «Фізика і хімія в дії: від експерименту до проєктування».
Учасниками заходу від Золотоніської громади Були консультанти Тетяна ЯНЧА та Людмила НОВИК, а також керівники методичних спільнот Ніна ФОРОСТЯН та Олена СМАГЛЮКОВА.
Вчителі фізики та хімії зібралися, щоб обговорити ключові аспекти викладання цих дисциплін у 2025-2026 навчальному році. Модератор заходу Северинова Алла Миколаївна, методист лабораторії природничо-математичних дисциплін інституту.
Під час зустрічі були представлені доповіді, які висвітлювали найбільш актуальні теми:
- Особливості організації освітнього процесу з фізики і хімії в закладах загальної середньої освіти у 2025-2026 навчальному році: у своїй доповіді Алла Северинова розкрила ключові нововведення та методичні рекомендації для ефективної підготовки до нового навчального року.
- Фізика та хімія на практиці: від лабораторії до реальних рішень: методист Алла Северинова поділилась досвідом щодо практичного застосування знань, демонструючи, як перетворити теоретичний матеріал на захопливі експерименти та реальні проєкти.
Представники авторських колективів представили навчально-методичні посібники для вчителя НУШ 8 клас:
- Сучасний урок фізики 8 клас: досліджуємо, моделюємо, подорожуємо: Лілія Якуша, учителька фізики Костянтинівської спеціалізованої школи, представила інноваційні підходи до викладання, які роблять процес навчання цікавим і пізнавальним.
- Готуємось до уроку хімії у 8 класі НУШ: Ольга Смирнова, учителька хімії Уманської гімназії №14, поділилася методичними напрацюваннями для успішної реалізації програми Нової української школи (НУШ).
- Завдання з хімії для оцінювання за групами результатів навчання учнів 7-8 класів НУШ: Зоя Шаповал, учителька хімії Яснозірського ліцею, акцентувала увагу на сучасних методах оцінювання, що відповідають вимогам НУШ.
Учасники отримали цінні знання, обмінялись досвідом та визначили спільні кроки для подальшого вдосконалення викладання фізики та хімії.