Практичний семінар для асистентів учителів, асистентів вихователів в ЗДО "Берізка"
Підбиваючи підсумки практичного семінару для асистентів вихователів та асистентів учителів інклюзивних класів Золотоніської громади, який відбувся 31 березня 2026 року у Золотоніському ЗДО «Берізка», варто відзначити його актуальність, практичну спрямованість та високий рівень професійної взаємодії учасників.
Семінар на тему «Ефективна взаємодія асистента з учителемвихователем, дитиною та батьками: побудова партнерських відносин» відбувся відповідно до затвердженого плану та поєднав теоретичний, практичний і рефлексійний блоки. З вітальним мотиваційним словом до присутніх звернулася завідуюча ЗДО «Берізка» Людмила Якушина, яка розповіла про поступовий розвиток інклюзивного середовища закладу освіти та професійний ріст команд супроводу дітей з ООП, починаючи з 2019 року. Учасники мали змогу не лише актуалізувати знання щодо поведінкових викликів у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами, а й ознайомитися з ефективними підходами реагування, які були представлені під час фахового лекторію (спікер – Алла Прокопчук, психолог, магістр глибинної психології, консультант в методі КПТ +, РЕПТ, лікар загальної практики-сімейний лікар). Важливим аспектом стало висвітлення командного підходу до організації освітнього процесу, що ще раз підкреслило ключову роль асистента як повноцінного учасника педагогічної взаємодії (спікер - Лариса Кошелєва, вихователь-методист ЗДО «Берізка»).
Практична частина семінару (вправи та техніки «Світлофор», «Вежі», «Командний напис», «Танцювальна терапія»), організована у форматі інтерактивної групової роботи, сприяла формуванню навичок ефективної комунікації, вирішенню типових ситуацій та відпрацюванню моделей партнерської взаємодії з учителем, дитиною та батьками (спікер – Юлія Михайлик, практичний психолог ЗДО «Берізка»). Особливий інтерес викликала презентація ресурсної кімнати та дидактичного забезпечення для роботи з дітьми з ООП (сухий басейн, пальчикові, настільні та дидактичні ігри, бізі-борди, пісочна терапія, сенсорні коробки, казкотерапія, природні матеріали, цифрові ресурси з режимом доступу за QR-кодами), що дало змогу учасникам побачити реальні інструменти підтримки та корекційної роботи (спікери – асистенти вихователя ЗДО «Берізка» Юлія Михайлик та Юлія Мисан). У ході семінару презентовано узагальнений досвід роботи закладу освіти щодо роботи з дітьми ООП (творча група у складі завідуючої ЗДО «Берізка» Людмилт Якушиної, асистентів вихователів ЗДО «Берізка» Юлії Мисан, Юлії Михайлик та Наталії Петреченко): методичний посібник та цифровий ресурс «Говоримо граючись».
Важливо наголосити, що проведення такого заходу є надзвичайно своєчасним з огляду на динаміку розвитку інклюзивної освіти у громаді. Це свідчить про сталу тенденцію до розширення інклюзивного середовища та зростання потреби у професійно підготовлених кадрах. Статистичні дані також демонструють різноманітність рівнів підтримки дітей, що вимагає від педагогічних працівників гнучкості, індивідуалізації підходів та тісної міжфахової взаємодії (спікер – директор Центру професійного розвитку педагогічних працівників Ірина Пономаренко). Психолог інклюзивно-ресурсного центру Анна Сірко запросила колег до активної співпраці, розповівши про обсяг питань, якими опікується ІРЦ.
Проведений семінар сприяв професійному зростанню, обміну досвідом та формуванню єдиного бачення ролі асистента в умовах інклюзивного освітнього середовища. Партнерство, довіра, командна робота та орієнтація на потреби дитини — саме ті цінності, які були покладені в основу заходу і мають стати щоденною практикою кожного з нас. Дякуємо всім учасникам за активність, відкритість до нового досвіду та щире прагнення зробити освітній простір більш доступним і дружнім для кожної дитини!
